Нормативно-правова база щодо протидії булінгу

Закон України "Про охорону дитинства"

Закон України "Про освіту" від 05.09.2017 № 2145-VIII

Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»

Наказ МОН від 28.12.2019 № 1646 “Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти”

Роз’яснення щодо застосування наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 №1646 : лист Міністерства освіти і науки України від 13.04.2020 № 1/9-207

Наказ МОН від 26.02.2020 № 293 “Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти”

Наказ МОН від 20.03.2020 №420 “Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 26 лютого 2020 року № 293”

Лист МОН від 28.10.2014 № 1/9-557 “Методичні рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей”

Лист МОН України від 29.12.2018 № 1/9-790 «Щодо організації роботи у закладах освіти з питань запобігання і протидії домашньому насильству та булінгу»

Лист МОН України від 18.05.2018 № 1/11-5480 «Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству»

Лист МОН від 29.01.2019 № 1/11-881 “Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України “Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)” від 18 грудня 2018 р. №2657-VIII”

Лист МОН України від 14. 08. 2020 року №1/9-436 “Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження протидії булінгу (цькуванню)”

Про план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти : лист Міністерства освіти і науки України від 20.03.2020 № 6/488-20

Про затвердження Концепції реалізації державної політики щодо запобігання та протидії булінгу (цькування) у закладах освіти Полтавської області на 2021-2023 роки : Розпорядження голови Полтавської обласної державної адміністрації від 01.12.2020 № 691

Контактні дані осіб, до яких можна звернутися у разі порушення дитячих прав, проявів насильства, булінгу (цькування):

Безкоштовні телефонні «Гарячі лінії»

Національна дитяча «гаряча лінія» Центру «Ла Страда- Україна»:

0-800-500-333 (для дзвінків з мобільного)

Дзвінки на лінію - безкоштовні як зі стаціонарних телефонів на всій території України, так і з мобільних усіх операторів.
Консультують компетентні у дитячих питаннях психологи, юристи та соціальні працівники.

Омбудсмен з прав дитини в Україні Микола Миколайович Кулеба:
(044) 255-64-50

Анонімне звернення у разі виявлення випадків булінгу (цькування)

Нормативно-правова та регулююча документація ліцею
щодо протидії насильству, булінгу (цькування) на 2023-2024 н.р.

План заходів, спрямованих запобіганню та протидію насильству, булінгу (цькуванню) у Зіньківському опорному ліцеї імені М.К. Зерова Зіньківської міської ради на 2023-2024 н.р.

Нормативно-правова та регулююча документація ліцею
щодо протидії насильству, булінгу (цькування) на 2021-2022 н.р.

ДОДАТОК 1 ДО НАКАЗУ Зіньківського ліцею імені М.К.Зерова «ПРО ЗАХОДИ ЩОДО ВИЯВЛЕННЯ, РЕАГУВАННЯ НА ВИПАДКИ НАСИЛЬСТВА, В ТОМУ ЧИСЛІ ДОМАШНЬОГО НАСИЛЬСТВА ТА НАСИЛЬСТВА ЗА ОЗНАКОЮ СТАТІ, БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ) І ВЗАЄМОДІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ІЗ ІНШИМИ ОРГАНАМИ ТА СЛУЖБАМИ У 2020-2021 Н. Р. № 89 ВІД 27.08.2021

План заходів, спрямованих на запобіганню та протидію насильству, булінгу (цькуванню) у Зіньківському ліцеї імені М.К.Зерова Зіньківської міської ради на 2022-2023 навчальний рік (Завантажити)

ДОДАТОК 2 ДО НАКАЗУ Зіньківського ліцею імені М.К.Зерова «ПРО ЗАХОДИ ЩОДО ВИЯВЛЕННЯ, РЕАГУВАННЯ НА ВИПАДКИ НАСИЛЬСТВА, В ТОМУ ЧИСЛІ ДОМАШНЬОГО НАСИЛЬСТВА ТА НАСИЛЬСТВА ЗА ОЗНАКОЮ СТАТІ, БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ) І ВЗАЄМОДІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ІЗ ІНШИМИ ОРГАНАМИ ТА СЛУЖБАМИ У 2020-2021 Н. Р. № 89 ВІД 27.08.2021

Порядок подання заяв або повідомлень про випадки булінгу (цькування) в Зіньківському ліцеї імені М.К.Зерова Зіньківської міської ради

Цей Порядок визначає механізм реагування на випадки булінгу (цькування) в Зіньківському ліцеї імені М.К.Зерова відповідно до заяв або повідомлень, що надійшли.

1. Учасники освітнього процесу можуть повідомити про випадок булінгу (цькування), стороною якого вони стали або підозрюють про його вчинення стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу або про який отримали достовірну інформацію, до директора ліцею або особи, яка тимчасово виконує його обов’язки.
2. У закладі освіти заяви (зразок заяви додається) про випадок булінгу (цькування) або підозру щодо його вчинення приймає директор ліцею. Повідомлення можуть бути в усній та (або) письмовій формі, в тому числі із застосуванням засобів електронної комунікації.
3. Директор ліцею у разі отримання заяви або повідомлення про випадок булінгу (цькування) невідкладно у строк, що не перевищує однієї доби, повідомляє відділення поліції №4 Полтавського районного управління поліції ГУНП в Полтавській області, принаймні одного з батьків або інших законних представників малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування);
4. Директор ліцею, за потреби, викликає бригаду екстреної (швидкої) медичної допомоги для надання екстреної медичної допомоги.
5. Директор ліцею повідомляє відділ «Служба у справах дітей та сім’ї» виконавчого комітету Зіньківської міської ради з метою вирішення питання щодо соціального захисту малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування), з’ясування причин, які призвели до випадку булінгу (цькування) та вжиття заходів для усунення таких причин.
6. Директор ліцею повідомляє відділ соціального захисту виконавчого комітету Зіньківської міської ради з метою здійснення оцінки потреб сторін булінгу (цькування), визначення соціальних послуг та методів соціальної роботи, забезпечення психологічної підтримки та надання соціальних послуг.
7. Директор ліцею скликає засідання комісії з розгляду випадку булінгу (цькування) (далі - комісія) не пізніше ніж упродовж трьох робочих днів з дня отримання заяви або повідомлення.
8. До складу комісії входять педагогічні працівники, у тому числі практичний психолог та педагог соціальний, представники відділів «Служба у справах дітей та сім’ї» та соціального захисту виконавчого комітету, батьки (за згодою) або інші законні представники неповнолітніх сторін булінгу (цькування), представники інших суб’єктів реагування на випадки булінгу (цькування) в закладах освіти.
9. Метою діяльності комісії є припинення випадку булінгу (цькування) в ліцеї; відновлення та нормалізація стосунків, створення сприятливих умов для подальшого здобуття освіти у групі (класі), де стався випадок булінгу (цькування); з’ясування причин, які призвели до випадку булінгу (цькування), та вжиття заходів для усунення таких причин; оцінка потреб сторін булінгу (цькування) в соціальних та психолого-педагогічних послугах та забезпечення таких послуг.
10. Строк розгляду комісією заяви або повідомлення про випадок булінгу (цькування) в закладі освіти та виконання нею своїх завдань не має перевищувати десяти робочих днів із дня отримання заяви або повідомлення директором ліцею.

ДОДАТОК 3 ДО НАКАЗУ ЗІНЬКІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ ІМЕНІ М.К.ЗЕРОВА «ПРО ЗАХОДИ ЩОДО ВИЯВЛЕННЯ, РЕАГУВАННЯ НА ВИПАДКИ НАСИЛЬСТВА, В ТОМУ ЧИСЛІ ДОМАШНЬОГО НАСИЛЬСТВА ТА НАСИЛЬСТВА ЗА ОЗНАКОЮ СТАТІ, БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ) І ВЗАЄМОДІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ІЗ ІНШИМИ ОРГАНАМИ ТА СЛУЖБАМИ У 2020-2021 Н. Р. № 89 ВІД 27.08.2021

Склад комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) у Зіньківському ліцеї імені М.К.Зерова Зіньківської міської ради

Голова комісії – Литус Л.В., директор ліцею;
члени комісії:
Боровик С.М. – заступник директора з навчальної роботи;
Ольхова Ю.Ю. – заступник директора з навчально-виховної роботи;
Чикало В.М. – заступник директора з виховної роботи;
Британ Т.В. – голова профспілкового комітету;
Герасименко І.М. – практичний психолог;
Галич А.В. – педагог соціальний;
Семенова Л.С. – сестра медична.

Нормативно-правова та регулююча документація ліцею
щодо протидії насильству, булінгу (цькування) на 2020-2021 н.р.

Додаток 1 до наказу «Про заходи щодо виявлення, реагування на випадки насильства, в тому числі домашнього насильства та насильства за ознакою статі, булінгу (цькування) і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами у 2020-2021 н. р. № 61 від 27.08.2020

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
у Зіньківському ліцеї імені М.К.Зерова Зіньківської районної ради

1.ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.

1.1. Учень приходить до школи за 10-15 хвилин до початку уроку, чистий, охайний. При вході у школу дотримується правил ввічливості.

1.2. Забороняється приносити до школи та на територію з будь-якою метою і використовувати будь-яким способом зброю, вибухові або вогненебезпечні предмети і речовини: спиртні напої, наркотики, інші одурманюючі речовини та отрути, газові балончики.

1.3. Не дозволяється без дозволу педагогів йти зі школи і з її території в урочний час. У разі пропуску уроків учень повинен пред’явити класоводу/ класному керівнику довідку від лікаря, або записку від батьків (або особи, яка їх заміняє), про причину відсутності на уроках. Пропускати уроки без поважних причин забороняється.

1.4. Учень школи приносить необхідні навчальні приладдя: книги, зошити, щоденник, канцелярське приладдя. Приходить до школи з підготовленим домашнім завданням з предметів згідно з розкладом уроків.

1.5. Учень проявляє повагу до старших, піклується про молодших. Учні й педагоги звертаються один до одного шанобливо. Школярі поступаються дорогою дорослим, старші школярі – молодшим, хлопчики – дівчаткам.

1.6. Поза школою учні поводяться скрізь і всюди так, щоб не осоромити свою честь та гідність, не заплямувати добре ім’я закладу.

1.7. Учні бережуть майно закладу, надають посильну допомогу в його ремонті, акуратно відносяться як до свого, так і до чужого майна.

1.8. Учні не мають права пропускати заняття без поважних причин.

1.9. Учні не мають права під час знаходження на території школи та при проведенні шкільних заходів скоювати дії, небезпечні для власного життя і здоров’я та оточуючих.

1.10. Учні не мають права знаходитися в приміщенні школи після закінчення учбових занять або неурочних заходів без дозволу працівників школи.

2.ПОВЕДІНКА ПІД ЧАС УРОКІВ

2.1. При вході педагога в клас учні, за бажанням, встають на знак вітання, сідають після того, як учитель відповість на питання і дозволить сісти. Так само учні вітають будь-якого дорослого, що увійшов до класу під час занять.

2.2. Протягом уроку не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати інших сторонніми розмовами, іграми та іншими, що не стосуються уроку, справами. Урочний час повинен використовуватися учнями тільки для навчальних цілей. За першою вимогою вчителя (класного керівника) необхідно пред’являти щоденник. Будь-які записи в щоденниках учнями повинні виконуватися охайно. Після кожного навчального тижня батьки учня ставлять свій підпис у щоденнику.

2.3. Якщо під час занять учню необхідно вийти з класу, то він повинен підняти руку і попросити дозвіл у вчителя.

2.4. Якщо учень хоче поставити запитання вчителю або відповісти на запитання вчителя, він піднімає руку. Дзвінок про закінчення уроку дається для вчителя. Тільки коли вчитель оголосить про закінчення заняття, учень має право покинути клас.

3. ПОВЕДІНКА ДО ПОЧАТКУ, НА ПЕРЕРВАХ І ПІСЛЯ ЗАКІНЧЕННЯ УРОКІВ

3.1. До початку уроку учень повинен: прибути до кабінету до першого дзвінка; після першого дзвінка з дозволу вчителя увійти до класу і підготуватися до уроку.

3.2. Під час перерви учні зобов’язані: навести чистоту та порядок на своєму робочому місці; вийти з класу; рухаючись коридорами, сходами, триматися правої сторони; підкорятися вимогам працівників школи, черговим учням; допомагати підготовляти клас на прохання вчителя до наступного уроку; у разі спізнення на урок постукати у двері кабінету, зайти, привітатися з вчителем, вибачитися за спізнення і попростити дозволу сісти на місце.

3.3. Під час перерв учням забороняється: бігати сходами, поблизу вікон і в інших місцях, не пристосованих до ігор; штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу для вирішення будь-якої проблеми; вживати непристойні вирази і жести на адресу будь-яких осіб, шуміти, заважати відпочивати іншим; палити в будівлі і на території школи.

3.4. Після закінчення занять учень повинен зібрати свої речі, одягнутися і покинути школу, дотримуючись правил ввічливості.

3.5. Черговий по класу: знаходиться в класі під час перерви, забезпечує порядок у класі, провітрює приміщення, допомагає вчителю підготувати клас до наступного уроку, стежить і підтримує відповідні санітарні умови.

3.6. Учні, знаходячись в їдальні дотримуються правил поведінки (не шумлять, не бігають, ввічливо ставляться до працівників їдальні), проявляють увагу й обережність при отриманні і вживанні гарячих і рідких страв, прибирають за собою столові прибори і посуд після вживання їжі.

Додаток 2 до наказу «Про заходи щодо виявлення, реагування на випадки насильства, в тому числі домашнього насильства та насильства за ознакою статі, булінгу (цькування) і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами у 2020-2021 н. р. № 61 від 27.08.2020

План заходів спрямованих на запобігання та протидію насильству, булінгу (цькуванню) в Зіньківському ліцеї імені М.К.Зерова Зіньківської районної ради, на 2020-2021 навчальний рік (Завантажити).

ДОДАТОК 3 ДО НАКАЗУ «ПРО ЗАХОДИ ЩОДО ВИЯВЛЕННЯ, РЕАГУВАННЯ НА ВИПАДКИ НАСИЛЬСТВА, В ТОМУ ЧИСЛІ ДОМАШНЬОГО НАСИЛЬСТВА ТА НАСИЛЬСТВА ЗА ОЗНАКОЮ СТАТІ, БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ) І ВЗАЄМОДІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ІЗ ІНШИМИ ОРГАНАМИ ТА СЛУЖБАМИ У 2020-2021 Н. Р. № 61 ВІД 27.08.2020

Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) у Зіньківському ліцеї імені М.К.Зерова Зіньківської районної ради

Цей Порядок визначає розгляд та неупереджене з’ясування обставин випадків булінгу (цькування) в Зіньківському ліцеї імені М.К.Зерова відповідно до заяв, що надійшли.

1. Здобувачі освіти, педагогічні працівники, батьки учасників освітнього процесу, працівники та співробітники школи, якщо їм стало відомо або вони стали свідками випадків вчинення булінгу (цькування), зобов’язані не зволікаючи звернутися з заявою за встановленою формою (зразок заяви додається) до директора ліцею або відповідальної особи за напрямок профілактики та протидії насильству в закладі освіти.
2. Постраждала від булінгу особа або її батьки чи йогопредставник мають право звертатися особисто з заявою до директора ліцею або відповідальної особи за напрямок профілактики та протидії насильству чи звертатися відразу до уповноважених підрозділів органів Національної поліції (ювенальна превенція) та Служб у справах дітей з повідомленнями про випадки булінгу.
3. Відповідно до такої заяви директор ліцею видає наказ про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб.
4. Для прийняття рішення за результатами розслідування директор скликає комісію і проводить засідання не пізніше ніж упродовж трьох робочих днів з дня отримання заяви або повідомлення.
5. До складу Комісії входять заступники директора, педагогічні працівники, практичний психолог, педагог соціальний, батьки постраждалого та булінгу, інші зацікавлені особи.
6. У разі, якщо Комісія визнала, що це булінг, а неодноразовий конфлікт чи сварка, тобто дії носять систематичний характер, директор ліцею невідкладно у строк, що не перевищує однієї доби, повідомляє до уповноважених підрозділів органів Національної поліції (ювенальна превенція) та Служб у справах дітей з повідомленнями про випадки булінгу.
7. За потреби викликає бригаду екстреної (швидкої) медичної допомоги для надання екстреної медичної допомоги.
8. У разі, якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згодний з цим, то він може одразу звернутися до органів Національної поліції України із заявою, про що директор ліцею має повідомити постраждалого.
9. Рішення Комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів Комісії.
10. Заява складається у довільній формі на ім’я директора ліцею або особи, яка його тимчасово заміняє. У заяві вказуються обставини, за яких вчинено було булінг (цькування), особи, які були присутні та прізвище булера (зразок заяви додається).
11.Директор ліцею за будь-якого рішення комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) забезпечує виконання заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг (цькування), стали його свідками або постраждали від булінгу (цькування).

ДОДАТОК 4 ДО НАКАЗУ «ПРО ЗАХОДИ ЩОДО ВИЯВЛЕННЯ, РЕАГУВАННЯ НА ВИПАДКИ НАСИЛЬСТВА, В ТОМУ ЧИСЛІ ДОМАШНЬОГО НАСИЛЬСТВА ТА НАСИЛЬСТВА ЗА ОЗНАКОЮ СТАТІ, БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ) І ВЗАЄМОДІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ІЗ ІНШИМИ ОРГАНАМИ ТА СЛУЖБАМИ У 2020-2021 Н. Р. № 61 ВІД 27.08.2020

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в Зіньківському ліцеї імені М.К.Зерова Зіньківської районної ради та відповідальних осіб, причетних до булінгу (цькування)

Відповідальний за напрямок профілактики та протидії насильству для здійснення невідкладних дій з реагування у випадках виявлення фактів насильства та/або отримання заяв/повідомлень від постраждалої особи/інших осіб – заступник директора з навчально-виховної роботи Ольхова Ю.Ю.– на доведені випадки булінгу (цькування) на підставі проведеного Комісією з розгляду випадків насильства, булінгу (цькування) службовогорозслідування вчиняє наступні дії:

1. Організовує проведення бесіди (та/або засідання Ради профілактики правопорушень) за участю учасників освітнього процесу, причетних до випадку насильства, булінгу (цькування) з метою складання плану корекційної роботи.

2. Спільно з директором ліцею надає інформацію заявнику в письмовій формі у 10-денний період з моменту отримання заяви про результати службового розслідування.

3. Спільно з директором ліцею повідомляє про доведений випадок насильства, булінгу (цькування) уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та службу у справах дітей для розгляду питання щодо притягнення до адміністративної відповідальності винної (винних) осіб.

За потреби працівники психологічної служби, медична сестра здійснюють соціально-педагогічний, психологічний супровід з жертвою та її кривдником, особливо, якщо останнім є інший (інші)здобувач (здобувачі) закладу освіти, та у разі необхідності перенаправляють до інших спеціалістів.

Інформація про інцидент розглядається на засіданні педагогічної ради ліцею (із забезпеченням конфіденційності постраждалих осіб) з метою посилення роботи педагогічного колективу щодо запобіганню насильству та булінгу (цькуванню).

ДОДАТОК 5 ДО НАКАЗУ «ПРО ЗАХОДИ ЩОДО ВИЯВЛЕННЯ, РЕАГУВАННЯ НА ВИПАДКИ НАСИЛЬСТВА, В ТОМУ ЧИСЛІ ДОМАШНЬОГО НАСИЛЬСТВА ТА НАСИЛЬСТВА ЗА ОЗНАКОЮ СТАТІ, БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ) І ВЗАЄМОДІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ІЗ ІНШИМИ ОРГАНАМИ ТА СЛУЖБАМИ У 2020-2021 Н. Р. № 61 ВІД 27.08.2020

Склад комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) у Зіньківському ліцеї імені М.К.Зерова
Голова комісії – Чикало С.В., директор ліцею;
Члени комісії:
Ольхова Ю.Ю. – заступник директора з навчально-виховної роботи;
Британ Т.В. – голова профспілкового комітету;
Герасименко І.М. – практичний психолог;
Галич А.В. – педагог соціальний;
Семенова Л.С. – сестра медична.

Відповідальні за зміст сторінки Анна Галич та Інна Герасименко